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Conoscenze informatiche di base per un insegnante

Conoscenze informatiche di base per un insegnante


Ambiente tecnologico odierno impone che gli insegnanti in tutti i sistemi scolastici hanno una conoscenza di base dell'hardware del computer e terminologia e la capacità di eseguire e insegnare programmi educativi. Gli insegnanti devono anche competenze di base in utilizzando software di elaborazione testi ed usando il Internet per effettuare ricerche e di ricevere e inviare e-mail. Alfabetizzazione informatica vero comporta una conoscenza molto più approfondita; Tuttavia, il processo inizia con le basi per la comprensione.

Operazioni del General Computer Hardware

Un insegnante dovrebbe comprendere base cinque pezzi di hardware del computer e le loro funzioni, cominciando con il monitor. Tutti i dati in ingresso nel computer si presenta sul monitor. La prossima è la CPU (central processing unit), che attiva o disattiva il computer ed elabora i dati. Il sistema operativo, programmi (chiamati anche applicazioni), disco rigido, archiviazione di file, file e driver correlati per le periferiche ad esso collegate, ad esempio la stampante, sono tutti installati sulla CPU.

I dati di input di tastiera. Esso comprende una tastiera standard della macchina da scrivere più tasti aggiuntivi utilizzati per alcuni comandi e funzioni. Il mouse è una pulsantiera per un puntatore che appare sul monitor. Si posiziona il mouse per eseguire un comando o un'attività, quindi fare clic su un pulsante del mouse per avviare la procedura. Infine, la stampante emette dati dal computer. È necessario comprendere tutti i cinque elementi per il funzionamento di base del computer.

Elaborazione di testi

Gli insegnanti hanno bisogno di competenze di base di elaborazione testi per creare documenti, come piani di lezione e rapporti. Dovrebbero essere in grado di immettere e modificare dati utilizzando la tastiera. Si dovrebbe anche sapere come copiare, tagliare e incollare le frasi ed i paragrafi da altre fonti di dati e all'interno del documento. Ciò include sapere dove trovare le icone sulle barre degli strumenti Standard e formattazione per eseguire queste attività.

Gli insegnanti anche bisogno di sapere come utilizzare il software di elaborazione testi per creare nuove cartelle dati, modificare i font di testo (tipo di dimensioni e aspetto), grassetto, corsivo o sottolineare il testo, collegare documenti e salvarli sul disco rigido del computer, CD e altri supporti rimovibili. Estensioni di file utilizzate nei nomi dei diversi tipi di file, ad esempio. doc, .exe e. jpg, la comprensione è anche utile.

Internet

Gran parte della comunicazione scritta di un insegnante con la facoltà, ufficio amministrativo e anche alcuni studenti consiste inviare e ricevere e-mail. Gli insegnanti dovrebbero in grado di rispondere a e avviare un'e-mail. Questo richiede di comprendere la funzione e la struttura di un indirizzo di posta elettronica.

Per ricercare siti Web per l'insegnamento, di ricerca o di altre informazioni, gli insegnanti hanno bisogno di comprendere la funzione di un URL (Uniform Resource Locator) e saper utilizzare un web browser e motore di ricerca. Inoltre, gli insegnanti dovrebbero avere una consapevolezza di base di computer virus altre attività criminali su Internet. Questo include l'installazione e utilizzando appropriati software di scansione e non scaricare file o facendo clic sul link da fonti sospette, come la posta elettronica non richiesto da persone sconosciute.