L'alfabetizzazione non si riferisce strettamente le abilità di lettura. Scrittura e pensiero critico sono altrettanto importanti. La crescente popolarità di Internet ha dato origine a interamente nuove forme di espressione e presentazione letteraria che hanno beneficiato tutti questi settori. D'altra parte, alcuni credono che l'alfabetizzazione è anche affetto dall'influenza di Internet. Comprendere l'impatto di Internet sull'alfabetizzazione può dare informazioni preziose nel futuro della parola scritta.

Appello di Internet

Internet ha aperto molte possibilità nella zona di alfabetizzazione. In primo luogo, le persone sono in grado di pubblicare le opere analitiche a chiunque di leggere. A sua volta, altri utenti possono partecipare a leggere online opera e contribuendo proprio ingresso. Gli scrittori sono in grado di creare identità separate online per associare strettamente con il loro lavoro. La possibilità di un numero di lettori in tutto il mondo ha causato un'esplosione esponenziale nella comunicazione e anche dato origine a nuove forme di letteratura.

Alfabetizzazione e tecnologia

Storia ha dimostrato che l'alfabetizzazione e la tecnologia cambiano insieme. Con gli avanzamenti quali la stampa e la macchina da scrivere, la disponibilità di letteratura aumentata. Copie di libri potrebbero essere facilmente scritte e distribuite. Tuttavia, una cosa che non cambia è stato l'inconveniente di correzione degli errori. Con scrittura a mano, stampa o dattilografia, l'autore avrebbe o graffiare un errore o avviare di nuovo la pagina. Word Processor ha eliminato l'esigenza che, permettendo semplici errori essere fissi o intero paragrafi essere riscritto rapidamente. Mentre questo può essere molto conveniente, correzione di errore facile significa anche che gli scrittori non possono essere come attenti circa ciò che scrivono. Secondo i ricercatori di Matthew Beall e Steve Topp della McMaster University in Ontario, "può anche causare scrittura inferiore, come meno pensiero può essere messo in entrambi l'idea originale e tutte le correzioni che sono state fatte ad esso."

Qualità vs quantità

A parte la condivisione di contenuti e convenienza, Internet ha anche dato origine a nuove forme di presentazione letteraria. Ad esempio, siti non contengono sempre pianura testo scritto. Effetti sonori e immagini in movimento possono essere aggiunti per la decorazione o la comprensione aumentata, creando una nuovo modo di esprimere idee in forma scritta. Un altro impatto sull'alfabetizzazione è la pura ricchezza di contenuti online. Mentre questo permette un'espansione apparentemente infinita di informazioni, la massiccia quantità di materiale può diluire apprendimento del lettore. Se un lettore è stato bombardato da un grande flusso di fatti, egli può non essere in grado di concentrarsi su una cosa e dare il materiale, la stessa analisi e la profondità del pensiero come avrebbe fatto un libro. Beall e Topp scrivere che "mentre persone leggere cose più diverse, essi raramente leggere in profondità o contemplare loro, valorizzando così la quantità di opere leggere sopra la qualità delle opere stesse."

Impatti sociali

Impatto sociale di Internet sull'alfabetizzazione è inconfondibile. Con sempre più persone utilizzano Internet, ha il potenziale di attirare un pubblico più vasto alla letteratura. In tal modo, persone potrebbe mostrare un crescente interesse nella lettura e nella scrittura, quindi aiutando ad affinare le abilità letterarie di un'intera generazione. Beall e Topp affermano che "con una maggiore capacità di trasmettere idee tramite il computer, potrebbe aiutare a stimolare un interesse nella lettura e nella scrittura, migliorando così il livello di alfabetizzazione nella società nel suo complesso." Il pensiero critico è stato colpito, perché con tutti i siti le stesse informazioni di indirizzamento, i lettori devono imparare a determinare quali fonti sono legittimi e affidabile. Ad esempio, sito Web di un'organizzazione di salute sarà una fonte più credibile per fatti medici più generati dagli utenti di siti come Blog. Filtraggio di fonti credibili "richiederà nuove forme di pensiero critico e ragionamento circa le informazioni che appaiono in questa sede," secondo Beall e Topp.