Il problema di se i siti di social media Facebook e MySpace influiscono gradi per bambini è altamente discutibile, e a partire dal 2011, gli studi hanno dimostrato di essere inconcludente. Mentre alcuni studi hanno suggerito un possibile legame tra l'uso pesante di Facebook o MySpace e gradi inferiori, nessuno ha dimostrato un collegamento chiave del nesso di causalità. Questo significa che nessun studio ha dimostrato che alcuni studenti che altrimenti avrebbero raggiunto voti alti a scuola senza mezzi di comunicazione sociale utilizzano hai gradi inferiori a causa del loro coinvolgimento con Facebook e MySpace.

High School Survey

Nel maggio 2008, Dr. Tamyra Pierce della California State University ha annunciato i risultati di un sondaggio di 517 studenti delle scuole superiori in California che trovato gradi inferiori tra gli utenti di MySpace. Secondo l'indagine, gli studenti che avevano MySpace conti ha riferito che i loro voti erano significativamente più bassi nel 2008 rispetto al 2007, rispetto agli studenti senza account di MySpace. Inoltre, il sondaggio ha rilevato che più della metà degli studenti ha detto hanno controllato il loro account di MySpace, almeno una volta al giorno, e 59 per cento ha dichiarato di che spendere tra 30 minuti e sei ore al giorno sul sito. Tuttavia, Pierce ha detto il Fresno State News: "Noi non possiamo essere sicuri che MySpace ha causato i gradi inferiori."

Indagine di insegnanti

Provider di scuola viaggi JCA intervistate 500 insegnanti nel Regno Unito nel novembre 2010 per determinare se si sono sentiti sociale siti di networking erano studenti di distrazione. Metà di tali insegnanti partecipanti al sondaggio ha detto hanno pensato che l'uso di studenti di Facebook e altri siti di social networking stavano interessando la capacità dei bambini di concentrarsi in classe.

Risultati contraddittori

Uno studio di febbraio 2010 di Chuck Martin, un professore di marketing presso l'Università del New Hampshire, ha trovato che non c'era nessuna diretta correlazione tra la quantità di studenti a tempo trascorso su Facebook o Youtube e gradi quelli degli studenti. L'indagine ha rilevato che il 63 per cento degli utenti di media sociali "pesante" (quelli connessi a siti di social media per almeno un'ora al giorno) ha ottenuto gradi della A o B, mentre il 65% degli utenti di "luce" (loggati per meno di 31 minuti al giorno) ha le stesse qualità.

Studenti universitari

Altri studi che hanno esaminato l'uso di studenti di college di siti di social networking hanno anche dimostrato di essere inconcludente. Uno studio di aprile 2009 di dottorando Ohio State University Aryn Karpinski - co-creato da Adam Duberstein di Ohio Dominican University..--ha trovato che gli utenti di Facebook hanno significativamente più basse medie dei voti rispetto a quelli che non lo uso. Gli utenti di Facebook avevano in genere GPA di tra 3.0 e 3.5, mentre non utenti in genere avevano GPA di tra 3.5 e 4.0. Karpinski detto TIME magazine che lo studio non ha trovato che l'uso Facebook ha causato i gradi inferiori. Tuttavia, a maggio 2009 Studio dai ricercatori della Northwestern University trovati risultati contraddittori. Lo studio nordoccidentale intervistati 1.060 laureandi presso l'Università di Illinois a Chicago e 1.250 interviste telefoniche casuali con persone fra le età 14-23. Eszter Hargittai, co-autore dello studio, ha detto lo studio ha trovato "nessuna prova di Facebook utilizzare correlando con basso rendimento scolastico," secondo il quotidiano di OSU, la lanterna.