Formazione di tecnologia può essere un compito difficile perché ogni utente finale ha un insieme di competenze diverse, stile di apprendimento, ha il suo stile di apprendimento e porta diverse barriere all'apprendimento di una sessione di allenamento. Alcune persone sono intimiditi dalla tecnologia, mentre gli altri resistono impararla perché non vedono la necessità per esso. Queste sono le varie sfide gli allenatori di tecnologia, che devono essere preparati con un piano di formazione che raggiunge ogni membro di un gruppo di destinatari.

Stili di apprendimento

È importante per ogni allenatore ed insegnante, anche quelli insegnare argomenti diversi da tecnologia, a riconoscere che ognuno ha uno stile di apprendimento diversi. Alcuni preferiscono le lezioni in cui l'allenatore parla sul tema, mentre il pubblico ascolta e fa domande. Altri preferiscono qualche lezione di cucina con la possibilità di lavorare hands-on con la tecnologia mentre l'allenatore è presente, così essi possono porre domande se si imbattono in problemi. Infine, altri come per essere indirizzati alle risorse che essi possono esaminare completamente per conto proprio. Formatori tecnologia devono prendere questi vari stili in considerazione quando si crea un piano di allenatore, così che possano essere più efficaci.

Tecniche

Mantenere gli stili di apprendimento sopra in mente, formatori tecnologia devono creare un piano di formazione che comprende le seguenti tecniche:
• Impostare una lezione che include una presentazione di PowerPoint (o Keynote per Mac) che possono essere consultate durante la sessione.
• Avere partecipanti sedersi sul sedile senza computer, per mantenere la loro attenzione si è concentrata su di voi.
• Preparare gli esempi che possono essere visualizzati in aggiunta alla presentazione.
• In alternativa, preparare una presentazione abbreviata per tirocinanti che sono seduti al computer. Quando hai finito, è possibile fornire una dispensa con esercizi per permettere ai partecipanti la possibilità di mettere le mani sulla tecnologia.
• Camera del cerchio casualmente e renditi disponibile per domande.
• Infine, preparare o individuare le risorse esistenti per fornire ai partecipanti. Può trattarsi di dispense, libri, CD, lezioni on-line o altre risorse online.
Quest'ultima opzione è perfetta per studenti indipendenti che possono rivedere i materiali sul proprio tempo e nei luoghi di loro scelta.

Suggerimenti per sessioni faccia a faccia

Faccia a faccia sessioni includono le lezioni piena o mezza lezioni con metà hands-on tempo discussa sopra.

Come allenatore, è importante trasmettere il giusto messaggio ai vostri studenti, quindi non intimidirli. Durante la sessione, essere aperto alle domande e rispondere in modo nonthreatening. Non rispondere con "Oh, non sai che?" O, "che abbiamo già esaminato che ma andremo oltre che ancora una volta solo per voi." Ne negativamente rende gli studenti difensivo e chiuso all'apprendimento.

Inoltre, quando si lavora con studenti al loro computer, non torre sopra di loro. Se c'è spazio, tirare su una sedia e mettersi al loro livello per eliminare eventuali sentimenti di inferiorità.

Infine, fornire qualcosa che lo studente può fare riferimento quando se ne va. Buone opzioni includono siti Web, CD o dispense che hai creato. Assicurarsi che le dispense forniscono indicazioni chiare passo-passo e includono piccoli blocchi di contenuto piuttosto che pagina dopo pagina di parole che verranno ignorate.